37e session ADMÉÉ-Canada : le doctorant Ibrahima Sakho obtient la meilleure communication orale
La 37e session d’études de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÉÉ-Canada), qui a eu lieu à l’Université d’Ottawa du 18 au 20 novembre 2015, a vu la participation de plusieurs doctorants du Canada et d’ailleurs (Afrique, Europe). Plus de 60 communications orales, 15 communications par affiche et deux [...]